Razzismo: Santerini (PI): UE in prima linea contro l'intolleranza, crisi spinge a cercare nemico in minoranze e immigrati.
(DIRE) Roma, 29 gen. - "Il razzismo e l'antisemitismo non sono scomparsi dall'Europa. Riemergono specialmente quando la crisi economica e le divisioni sociali spingono a cercare nelle minoranze e negli immigrati il 'nemico'. I movimenti populisti che alimentano la xenofobia rischiano di attrarre proprio perche' individuano come 'nemico' vicino 'l'immigrato', 'il rom', 'l'ebreo', 'il musulmano', chi appartiene ad una minoranza.
Particolarmente preoccupante appare l'intolleranza nei giovani,che non devono dimenticare la lezione della guerra e
dell'Olocausto e non meritano di vivere in una 'pace fredda'. Il razzismo del XXI secolo non si presenta proclamando apertamentela gerarchia biologica o l'inferiorita' delle razze ma in modobanale e irridente, in apparenza politicamente corretto.
Tuttavia non e' meno pericoloso, perche' diffonde contenuti e linguaggio di odio che scivolano nella violenza". Lo ha detto la deputata del gruppo Per l'Italia Milena Santerini intervenendo all'Assemblea Parlamentare del Consiglio d'Europa a Strasburgo.
"Il Consiglio d'Europa, tra le istituzioni che hanno maggiormente combattuto in questi anni l'intolleranza e la
xenofobia, dovrebbe dedicare una particolare attenzione alla lotta contro il neo-razzismo tra i giovani - ha sottolineato
Santerini -, particolarmente esposti alla diffusione del pregiudizio, elaborando politiche specifiche per la scuola, il
web e lo sport. L'identita' europea, infatti, e' un vaccinocontro il pregiudizio. Governi, forze politiche, associazioni, intellettuali, media, comunita' religiose, possono - insieme -rafforzarla".
Nasce il movimento Popolari per l'Italia, Mauro, il presidente, annuncia: "nuova formazione argine contro tutti i populismi"
(ANSA) - ROMA, 28 GEN - I 'popolari' si organizzano in partito e nasce Popolari per l'Italia, un movimento che terra' tra una decina di giorni la sua assemblea costituente per raccogliere le adesioni di quanti si riconoscono nelle sue radici. A tenerlo a battesimo, tra gli altri, il ministro Mario Mauro, che in attesa della definizione dell'organigramma ne svolge il ruolo di presidente.
"Vale la pena definirsi popolari se questo vuol dire fare una battaglia per la liberta', per la vita e per migliorare le condizioni di vita delle persone" annuncia Mauro sottolineando che la nuova formazione intende fare da argine a tutti i"populismi che minano alle fondamenta lo stato di diritto".
I nuovi 'popolari', annuncia Mauro, "sottoporranno il Movimento al vaglio degli elettori" gia' alle prossime europee.
I Popolari puntano intanto a costituirsi come elemento di dialogo con l'associazionismo con cui punta a stringere legami a partire dal livello territoriale "il vero punto di partenza per un recupero della partecipazione politica". La campagna di adesione al nuovo partito e' quindi aperta: per farlo, per iscriversi, si puo' fare via web al sito
www.popolariperlitalia.org. (ANSA).
Tuttoscuola sul convegno da me promosso alla Camera dei Deputati "Diplomarsi con successo a 18 anni"
25 Gennaio 2014
Diploma a 18 anni. Il quinto anno come ‘anno ponte’ Tra le ipotesi considerate nel seminario c’è stata anche quella di sperimentare l’utilizzazione dell’ultimo anno di scuola secondaria come anno ponte tra la scuola da una parte e l’istruzione superiore (universitaria e tecnica) e il mondo del lavoro dall’altra. In questa ipotesi l’esame sarebbe sostenuto solo su due o tre materie scelte dal candidato (per le altre, con programma ridotto, basterebbe lo scrutinio di fine anno), ma a certe condizioni da concordare con le università e le imprese l’esito positivo dell’esame comporterebbe il riconoscimento al candidato di crediti universitari (CFU) o professionali (utili per esempio per l’accesso privilegiato allo stage o al lavoro). I vantaggi di questa soluzione, prospettata da Orazio Niceforo, redattore di Tuttoscuola e moderatore del dibattito svoltosi nella seconda parte dell’incontro - ma ripresa con approcci e motivazioni diverse dai relatori più ‘sistemisti’ come la sociologa Luisa Ribolzi, componente dell’Anvur, e l’economista Andrea Gavosto, direttore della Fondazione Agnelli, e presa in considerazione anche da Paolo Ferratini, membro della commissione di studio ad hoc nominata dall’ex ministro Profumo - sono molteplici: l’anno ponte legherebbe la scelta delle materie d’esame al tipo di studi o di lavoro che il candidato intenderebbe intraprendere; ridurrebbe sensibilmente la percentuale dei fallimenti all’inizio degli studi universitari; darebbe alle imprese più garanzie di preparazione di quelle connesse al possesso del titolo tradizionale; farebbe ‘risparmiare’ egualmente un anno perché nell’intesa con le università per il riconoscimento dei CFU si potrebbe prevedere l’iscrizione al secondo anno o una riduzione del triennio (laurea di primo livello) a un biennio; potrebbe essere introdotta rapidamente sulla base della normativa vigente sulla sperimentazione senza richiedere, almeno per qualche anno, una copertura legislativa. E, last but not least, non avrebbe ripercussioni sull’organico dei docenti (se non eventuali adattamenti con il contestuale rafforzamento delle azioni ad esempio contro la dispersione scolastica). Vedremo presto, anche in vista della ‘Costituente della scuola’ annunciata dal ministro Carrozza, se la meritoria iniziativa della deputata Santerini avrà contribuito ad accelerare i tempi di una decisione che appare matura. http://tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=32510
Diploma a 18 anni. Il quinto anno come ‘anno ponte’ Tra le ipotesi considerate nel seminario c’è stata anche quella di sperimentare l’utilizzazione dell’ultimo anno di scuola secondaria come anno ponte tra la scuola da una parte e l’istruzione superiore (universitaria e tecnica) e il mondo del lavoro dall’altra. In questa ipotesi l’esame sarebbe sostenuto solo su due o tre materie scelte dal candidato (per le altre, con programma ridotto, basterebbe lo scrutinio di fine anno), ma a certe condizioni da concordare con le università e le imprese l’esito positivo dell’esame comporterebbe il riconoscimento al candidato di crediti universitari (CFU) o professionali (utili per esempio per l’accesso privilegiato allo stage o al lavoro). I vantaggi di questa soluzione, prospettata da Orazio Niceforo, redattore di Tuttoscuola e moderatore del dibattito svoltosi nella seconda parte dell’incontro - ma ripresa con approcci e motivazioni diverse dai relatori più ‘sistemisti’ come la sociologa Luisa Ribolzi, componente dell’Anvur, e l’economista Andrea Gavosto, direttore della Fondazione Agnelli, e presa in considerazione anche da Paolo Ferratini, membro della commissione di studio ad hoc nominata dall’ex ministro Profumo - sono molteplici: l’anno ponte legherebbe la scelta delle materie d’esame al tipo di studi o di lavoro che il candidato intenderebbe intraprendere; ridurrebbe sensibilmente la percentuale dei fallimenti all’inizio degli studi universitari; darebbe alle imprese più garanzie di preparazione di quelle connesse al possesso del titolo tradizionale; farebbe ‘risparmiare’ egualmente un anno perché nell’intesa con le università per il riconoscimento dei CFU si potrebbe prevedere l’iscrizione al secondo anno o una riduzione del triennio (laurea di primo livello) a un biennio; potrebbe essere introdotta rapidamente sulla base della normativa vigente sulla sperimentazione senza richiedere, almeno per qualche anno, una copertura legislativa. E, last but not least, non avrebbe ripercussioni sull’organico dei docenti (se non eventuali adattamenti con il contestuale rafforzamento delle azioni ad esempio contro la dispersione scolastica). Vedremo presto, anche in vista della ‘Costituente della scuola’ annunciata dal ministro Carrozza, se la meritoria iniziativa della deputata Santerini avrà contribuito ad accelerare i tempi di una decisione che appare matura. http://tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=32510
KYENGE: SANTERINI "INTOLLERABILE RAZZISMO LEGA E ALTRI POPULISMI"
"Crescendo intollerabile di razzismo della Lega e di altri populismi. Le aggressioni e gli insulti agli immigrati, le esibizioni da circo in Parlamento, le liste di proscrizione sul web e gli incitamenti della Padania allo stalking politico sono tutti segnali inquietanti di ripresa dell'intolleranza. Xenofobia e antisemitismo crescono anche attraverso comportamenti definiti innocui, ma che in realta' diffondono il virus del pregiudizio e del disprezzo. linguaggi e gesti simbolici in questo caso non sono mai innocenti ma vanno chiamati col loro nome: razzismo". Lo dichiara la deputata dei popolari Per l'Italia Milena Santerini, commentando gli attacchi leghisti al ministro dell'Integrazione Cecile Kyenge. "In proposito - sottolinea Santerini - nei prossimi giorni ricorderemo la memoria della Shoah: nessuno potra' condannare quello che e' successo 70 anni fa continuando ad aggredire e discriminare gli altri come stanno facendo ora queste forze politiche, che credono di risolvere cosi' le loro crisi interne. L'abolizione del reato di clandestinita' e la cittadinanza ai figli degli immigrati sono invece un'affermazione di civilta' che riscuote ampio consenso tra gli italiani".
POVERTA': SANTERINI (PI), PER USCIRNE PUNTARE SU TERZO SETTORE
(AGENPARL) -Roma, 15 gen - "Per uscire dalla povertà non basta invocare più risorse, ma puntare anche sul terzo settore. La mozione dei popolari Per l'Italia in discussione oggi alla Camera riprende non a caso le proposte di un gruppo di associazioni di volontariato che da anni l'esclusione la combattono sul campo. Accanto a misure strutturali volte a combattere la disoccupazione e dare sostegno alle famiglie, occorre far leva su ciò che i cittadini possono per fare per gli altri".
Lo dichiara in una nota la deputata dei popolari Per l'Italia Milena Santerini a proposito della mozione sul contrasto alla poverta' in discussione alla Camera.
"In questo senso - sottolinea Santerini - il programma Per l'Italia 'Community act' prevede, tra le altre, due proposte. La prima vuole stabilizzare l'istituto del 'cinque x mille' individuando risorse che vanno al non profit per i progetti diretti ad anziani, bambini, immigrati, disabili: il governo deve garantire certezze a chi lavora senza profitto per i più deboli. La seconda chiede di finanziare gli aiuti alimentari forniti da gruppi e associazioni accanto alla social card. Le due misure non devono essere concorrenti, ma complementari: la carta fornisce un aiuto diretto ai singoli; gli aiuti, invece, passano attraverso la grande rete di relazioni umane e sociali del terzo settore. Il sostegno al non profit è una vera chiave politica per uscire dalla crisi. Sarebbe un grave errore se il governo non cogliesse questa opportunità".
Scuola: Decisione governo (su rinuncia alla restituzione degli scatti) giusta e opportuna
"E’ giusto e opportuno che il governo rinunci alla restituzione degli scatti di anzianità da parte degli insegnanti. Non è lo Stato in credito con i docenti, ma esattamente il contrario, perché deve restituire loro retribuzioni adeguate, dignità sociale e buone condizioni di lavoro. Come gruppo Per l’Italia continueremo a garantire una vigilanza quotidiana sui problemi della scuola, sui diritti degli studenti e degli insegnanti”. Lo dichiara in una nota la deputata Milena Santerini, capogruppo Per l'Italia in commissione Cultura della Camera. “In proposito - sottolinea Santerini - chiediamo al governo una risposta anche sulla necessaria formazione dei docenti, fattore centrale per la qualità della scuola”.
Pi a Governo: grave-imbrazzante taglio recupero scatti a docenti.Valorizzazione insegnanti parta da rinuncia a decurtazione"
Roma, 7 gen. (TMNews) - "La richiesta di restituzione degli scatti stipendiali di anzianità al personale scolastico e' grave e imbarazzante. Il già magro stipendio dei docenti non può essere decurtato di ben 150 euro mensili quando sussistono privilegi per categorie più fortunate". Lo ha affermato in una dichiarazione la deputata Milena Santerini, capogruppo Per l'Italia in commissione Cultura della Camera.
"Gli automatismi di carriera sono stati salvati per molte categorie ma non per i dipendenti pubblici della scuola, che hanno già pagato in modo significativo la crisi economica italiana. La tanto invocata valorizzazione degli insegnanti cominci dalla rinuncia al taglio del loro stipendio", ha aggiunto.
Buon 2014
Eccomi tra i "migliori" deputati del 2013... Si potrebbe dire: "poco se mi considero, molto se mi confronto". Scherzi a parte, spero con voi in un futuro più bello di pace e giustizia per il mondo, in cui anche la politica faccia la sua parte.
http://www.andreasarubbi.it/?p=8779
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